Opis
Zespół Downa – gazetka edukacyjna
„Zespół Downa – poznaj, zrozum, nie oceniaj” to zestaw plansz edukacyjnych przygotowany z myślą o szkole podstawowej.
Materiał pomaga w prosty i przystępny sposób rozmawiać z uczniami o zespole Downa, różnicach między ludźmi, samodzielności, komunikacji i szacunku.
Plansze można wykorzystać jako gazetkę szkolną na Światowy Dzień Zespołu Downa – 21 marca,
dekorację sali lub materiał podczas godziny wychowawczej, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne czy rozmów o różnorodności i akceptacji.
Co znajduje się w zestawie?
Gazetka porusza między innymi takie tematy:
• czym jest zespół Downa i trisomia 21. chromosomu,
• dlaczego każda osoba z zespołem Downa jest inna,
• stereotypy dotyczące osób z zespołem Downa,
• różne tempo uczenia się i potrzebę dostosowania sposobu przekazywania informacji,
• pomoc bez wyręczania i dawanie przestrzeni na samodzielność,
• bezpośrednie zwracanie się do osoby z zespołem Downa – „Rozmawiaj ze mną, nie o mnie”,
• znaczenie słów i unikanie obraźliwych określeń,
• przynależność do grupy i wspólne funkcjonowanie,
• znaczenie daty 21 marca – Światowego Dnia Zespołu Downa oraz symbol kolorowych, niepasujących skarpetek.
Całość zamyka przesłanie:
„Różnimy się. Mamy tę samą wartość. Jest miejsce dla każdego.”
Do wykorzystania w szkole
Materiał sprawdzi się na korytarzu szkolnym, w klasie, świetlicy, bibliotece oraz gabinecie pedagoga lub psychologa.
Poszczególne plansze można również wykorzystać niezależnie podczas rozmowy z uczniami.
Gazetka została przygotowana w spójnym, oszczędnym graficznie stylu. Dominują jasne tło, czarne kontury oraz delikatne akcenty żółtego i niebieskiego.
Dzięki temu plansze są czytelne, a jednocześnie nie wymagają drukowania dużych powierzchni intensywnego koloru.
Format produktu: plik PDF do samodzielnego wydruku
Produkt cyfrowy – po zakupie nie jest wysyłany w formie papierowej.
Nie należy udostępniać pliku ani jego kopii w internecie, grupach, chmurach czy innym osobom.






Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.